Relación entre los caracteres chinos y el coeficiente intelectual, Parte II

***La comunicación maravillosa entre el infante y el carácter chino***

El caracter chino es un tipo de texto ideográfico, con un significado retórico corto y profundo, con colección de sonidos, formas y significados en uno, mucho más que el inglés, francés, etc., ya que solo significa palabra fonética, representa un sonido, ningún significado real.

Hanjiro Kawakawa, director de la Asociación para la Promoción de la Educación del Caracter Chino en Japón, señaló que cuando las madres enseñan a los infantes, no es fácil que los niños recuerden inmediatamente si solo enseñan pronunciación. Sin embargo, si los niños aprenden a leer la pronunciación mientras leen caracteres chinos, recordarán muy rápidamente. Parece haber una habilidad innata para comunicarse entre niños y los caracteres chinos.